Kevätliikuntapäivä Laaksolahdessa

Liikuntapäivä oli 15.-17.5. Siellä oli Karamzinin koululaisia ja Auroran koululaisia. Maanantaina 5.-6. luokkalaiset olivat liikuntapäivässä, tiistaina 0.-2. luokkalaiset ja keskiviikkona 3.-4. -luokkalaiset.

Kuva: ope

Aamulla kaikki tanssivat yhdessä katutanssia, jota oli jo harjoiteltu koulussa tunneilla ja välitunneilla. Esitanssijoilla oli keltaiset lippalakit.

Lajeina olivat esim. karate, lentopallo, yleisurheilu, golf, miekkailu, tennis, ultimate liitokiekko, ampumajuoksu, salibandy, jalkapallo, nassikkapaini, streetdance, taekwondo, frisbeegolf ja Eaglesin monilajit.

Kuva: ope

3a:lla oli taekwondo, lentopallo, streetdance ja tennis/ salibandy. Taekwondossa opettelimme etupotkun, sivupotkun ja kirvespotkun. Etupotkussa ensimmäisenä nostettiin polvi ylös, sitten suoristettiin jalka nopeasti. Sivupotkussa nostettiin polvi, käännyttiin  ja potkaistiin. Kirvespotkussa potkaistaan ensin suoraan ylös ja sitten jalka tikkusuorana alas.

Lentopallossa harjoiteltiin hihalyöntiä, ala- ja yläsyöttöä ja sormilyöntiä. Siellä oli myös taitorata, jossa piti hyppiä tai alittaa matalia juoksuaitoja. Maassa oli narutikapuut, joihin piti joka väliin astua kaksi kertaa, kerran kummallakin jalalla. Kun oli mennyt radan läpi piti haluamallaan tavalla, sai mennä takaisin alkuun radan vierestä.

Kuva: ope

Söimme eväitä ulkona ja samaan aikaan siellä tehtiin elokuvaa.

Salibandyssa harjoittelimme pallon hallintaa, syöttelyä ja lopuksi pelasimme pelin. Se päättyi 5-3.Tenniksessä harjoiteltiin kämmen- ja rystylyöntejä, lopuksi pelattiin supertennistä, jossa ei ollut sääntöjä.

Kuva: ope

Streetdancessa harjoittelimme kokonaisen lyhyen tanssikoreografian. Lopuksi sai tehdä loppuasennon, luokkalaisemme pojat tekivät kolmikerroksisen pyramidin. 

Päivä oli kaikkien mielestä tosi kiva!

Kirjoittaneet: Akseli ja Laura S. 3a

Kansainvälisiä vieraita vieraili koulullamme

Meidän koulullamme oli vieraana espanjalainen opettaja. Hän kiersi luokissa ja kirjoitti muistiinpanoja suomalaisista oppitunneista. Hän oli myös 4b-luokassa ja kävi meidän tekstiilityön tunnillamme perjantaina. Hän puhui meille englantia. Hänen nimensä oli Sebas. 

Sebas kiersi koulussamme neljä päivää. Sebas osasi hyvin englantia, vaikka oli espanjalainen. Sebas kertoi, että Espanjassa koulussa, jossa hän opettaa, on vain noin 200 oppilasta. Häntä kiinnosti suomalainen koulu.

Koulullamme on tänä lukuvuonna ollut myös vieraita Hollannista, Kiinasta ja Guatemalasta.

Tekijä: Viivi 4B

Iso Pohjoismaiden kartta

Nelosluokkien Pohjoismaat-projektia varten oppilaat valmistivat ison kartan Pohjoismaista. Se on yli 150 cm pitkä. Kartasta löytyy kaikki Pohjoismaat ja Baltian maat. Kartassa on osa Saksasta ja pieni osa Venäjää.

Iso pohjoismaiden kartta on suorakulmion muotoinen. Siinä on erilaisia värejä kuten punaista, sinistä, keltaista ja vihreätä. Isossa pohjoismaiden kartassa ei näy kaupunkeja.

Kuva: ope

Aloitimme ison pohjoismaiden kartan tekemisen niin että laitoimme kuusi isoa paperia teipillä kiinni toisiinsa. Sen jälkeen teippasimme paperit smartille. Opettaja laittoi smartille pohjoismaiden kartan ja piirsimme paperiin niin, että näimme pohjoismaiden kartan. Kun olimme piirtäneet lyijykynällä pohjoismaiden kartan, väritimme maat vesiväreillä. Lopuksi teimme pieniä lappuja, jotka liimasimme kartalle. Lapuissa oli jokaisen Pohjoismaan 5 suurinta kaupunkia, isoimmat järvet ja joet, sekä tulivuoret. Myös merialueet tulivat mukaan.

Kirjoittajat: Aarne 4B

3A, 3C ja 5A voittivat lukumaratonin

Karamzinin koulun lukumaratonissa kilpailtiin luokkien kesken. Lukumaratonissa kaikkien luokkalaisten piti lukea niin paljon kuin pystyivät. 15 minuutin lukemisesta sai yhden rastin. Rasteja kerättiin tuloslomakkeelle. Kun kolme viikkoa oli mennyt, laskettiin luokan keräämät rastit yhteen, jaettiin lukumäärä luokan oppilasmäärällä, jolloin saatiin luokan keskiarvo.

Kuva: ope

Kaikki luokat kilpailivat sinnikkäästi, mutta parhaimpia luokkia olivat luokat 3A, 3C ja 5A. He saivat palkinnoksi vierailumatkan Entressen kirjastoon. Kaikille luokille järjestettiin kirjavinkkausta koulun kirjastossa.

Kun lukumaraton on ohi, jatkamme lukemista yhtä sinnikkäästi niin kuin aina ennenkin.

kirjoittanut: Aleksi 4B

Pääsiäismunat

Kävimme vierailuilla Lönnberg Print & Promossa. Jokainen oppilas sai sieltä kaksi pahvipalaa, jotka väritimme kuviksen tunnilla pääsiäismuniksi. Teimme pääsiäismunia neljä tuntia. Kaksi pahvipalasta liitettiin yhteen. Nyt kaikki munat ovat valmiit.

Kuva: Antti

Kirjoittanut: Antti 4B

Google Classroomin käyttö aloitettu

Kuva: ope

Olemme ottaneet käyttöön sovelluksen nimeltä Google Classroom, eli Googlen luokkahuone. Sitä voi käyttää erilaisissa jutuissa esim. tehtävissä, joihin vastataan siten, että opettaja tekee sinne jonkun tehtävän, jonka jälkeen oppilaat lukevat tehtävän ja tuottavat sen alle vastauksen. Opettaja voi arvioida tehtävän sovelluksessa. Google Classroomissa pystyy myös juttelemaan kamujen kanssa. Meillä on useampia Google Classroom-huoneita käytössä, esim. historia, ylli, uskonto, äikkä ja luonteenvahvuudet.

Kirjoittanut: Väinö 4B

Luottamuksen kehä

Meidän luokassamme on luottamuksen kehä. Luottamuksen kehässä on kolme eri tasoa. Ensimmäiseksi olimme kaikki vihreällä, eli teimme tehtäviä vain luokassa. Seuraava taso oli keltainen. Keltaisessa tasossa sai tehdä tehtäviä luokan ulkopuolella ja eri tiloissa. Uloin taso on sininen. Sinisellä tasolla on eniten vapauksia. Sinisellä tasolla saat päättää menetkö tekemään esim. Bingein tehtäviä vai kirjaa, tai voit opiskella itseäsi kiinnostavaa aihetta.

Kuva: ope

Kaikki eivät pääse heti siniselle tai keltaiselle, koska se riippuu teetkö tehtäviä kunnolla. Jos pääsee keltaiselle tasolle, pitää käyttäytyä sen mukaisesti, mutta jos ei käyttäydy hyvin voi olla että tippuu tason alaspäin.

Kirjoittanut: Viivi ja Laura S. 4B

Vierailijoita Guatemalasta

Koulumme sai arvovaltaisia vieraita viime perjantaina 5.5. Guatemalasta:
Viceminister of Quality Education Mr. Hector Canto, Education Specialist (Unicef Guatemala) ja Ambassador Francisco Roberto Gross.

Kommunikoimme espanja-suomi -tulkin välityksellä. Vierailu alkoi 2C -luokan lauluesityksellä.

Oppilaat olivat tehneet pieniä Suomen ja Guatemalan lippuja. Laulut sujuivat hienosti; vieraat luulivat luokan olevan musiikkiluokka! Oppilaat saivat kiitokseksi minikokoiset huolinuket Guatemalasta. Vieraat halusivat kuulla suomalaisesta koulujärjestelmästä ja teknologian käytöstä opetuksessa. KiVa-ohjelma kiinnosti myös vieraita, sillä espanjankielinen versio ohjelmasta on juuri valmistumassa. Kävimme katsomassa, kun 3A-luokka pelasi KiVa-peliä tietokoneluokassa.

Kirjoittaja: vierailun emännät ja isännät
Kuvat: ope

2c Tempputemmellyksessä

Lähdimme Tempputemmellykseen bussilla. Vaihdoimme Espoon keskuksessa bussia. Oli kylmä sää. Tempputemmellyksessä oli trampoliinimaailma, volttimonttu, eritasonojapuut, kiipeilyseinä ja liukumäki.

Siellä oli Iina niminen ohjaaja. Iina opetti meille hyppyjä trampoliinilla ja kaikkea muuta kivaa. Pääsimme kiertämään temppurataa.

Sen jälkeen meillä oli omaa aikaa hyppiä ja touhuta. Kun tunti oli kulunut syötiin patongit ja omenat. Sitten lähdettiin bussipysäkille ja alkoi satamaan lunta. Tempputemmellyksessä oli tosi kivaa ja suosittelemme muitakin käymään siellä.

kirjoittajat: Iidu, Sofia ja Sanni F. 2c
kuvat: ope

Tavaranvaihtotorilla kuhisee

Aika
Ympäristöraati järjesti tavaranvaihtotorin keskiviikkona 26.4.17. klo 9.00-12.00.

Paikka
Tavarat tuotiin jo tiistaina 25.4.17 tekstiilityön luokkaan, jossa ne lajiteltiin kolmeen ryhmään, jotka olivat punainen (arvottomin), keltainen (toiseksi arvokkain) ja vihreä (arvokkain). Keskiviikkona tavarat laitettiin tietyn värisiin pöytiin.

Muuta tietoa
Sai tuoda maksimissaan kolme tavaraa esim. laukku, penaali ja koru, jotka pystyi vaihtamaan saman arvoisiin esineisiin.

Varsinkin ykkös- ja kakkosluokkalaiset osallistuivat ahkerasti tavaranvaihtotorille!

Tekijä: Laura N.  4.B